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一、定時間
定做題時間點，定做題所用時間。很多小伙伴，習慣把數量關系放在最后來做，殊不知這無異于放棄數量關系了，畢竟之前已經花費大量精力去做其它題目，導致最后半小時，大部分小伙伴精力都無法集中，而數學卻是最需要精力集中去審題、計算的。還有考生由于其它專項花費時間過多，可能到最后做數量關系的時候就剩五六分鐘去直接蒙答案了。所以數量關系做題時間最好定在考試開始一小時左右，是大家狀態(tài)最好的時候。當然，有人會說，如果數量關系放中間，會花費大量時間導致其它部分沒時間做了，因此我們除了規(guī)定何時做數量關系，還需要將做數量關系的時間嚴格把控在15—20分鐘之間。
二、選題目
選會做的題目，挑熟悉的題目。在定時間之后，可能有小伙伴有疑問了，該如何把控時間在15-20分鐘之間呢？明顯做不完呀。當然，如果你想每一題都做完、都做對，對于大部分小伙伴來說是不可能的，因此我們要先選會做的、熟悉的題目來做。具體來說，先總體瀏覽數量關系題，將我們比較熟悉的題目勾選出來，然后優(yōu)先做。接著把剩下的題目挨個看一遍，簡單會做的直接做，難懂的跳過。那么如何判斷簡單與難呢？一般來說，讀題兩遍以內能懂的，就算會，簡單。讀題兩遍都沒懂的，那么這一題就直接跳過去。
三、“蒙”答案
利用題目已知的部分條件進行“蒙”答案。將選完的題目做完之后，發(fā)現還有部分不會做，那么針對這部分不會做的題目我們又該如何去做呢？顯然是“蒙”了，但是此“蒙”非彼蒙，我們要“蒙”的有技巧，“蒙”的有道理。這時候就要學會利用題目給的條件進行“蒙”題了。
例如：修建一條公路，甲隊單獨做 36 天可以完成，甲隊做 9 天后再交給乙隊做 6 天恰好修完一半?，F在甲、乙兩隊合修若干天后，剩下的由乙隊單獨修建完成，結果發(fā)現乙隊單獨修的時間與之前兩隊合修的天數相同。則從開始到完成共用多少天？
A.36 B.24 C.18 D.9
根據題意可知，所問總時間為合修天數+乙單獨修的天數，又兩者相等，所以答案一定是2×單獨修的天數，所以直接把D排除。接著思考，在考試過程中出題人常常會在選項當中設置一些易錯選項，比如本題考生常常會在算出單獨修的天數后就寫答案，忘記乘以2，而本題中36是18的兩倍，18是9的兩倍，因此18跟9就有可能是一易錯答案，36跟18就有可能是正確答案，所以我們只需在AC里面選一個，從而提高正確率。
