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一、必須感情真實(shí)
許多考生由于無(wú)法認(rèn)識(shí)到面試其實(shí)就是心與心的溝通，也有的考生由于缺乏增強(qiáng)感染力的方法，在面試過(guò)程中缺乏真情實(shí)感，或過(guò)度煽情、矯揉造作，亦或是像小學(xué)生背課文、語(yǔ)調(diào)缺乏明顯的起伏，擁有以上幾個(gè)機(jī)關(guān)的考生在面試時(shí)是很難獲得高分的。俗話說(shuō)“相由心生”，考生應(yīng)轉(zhuǎn)變應(yīng)試觀念，認(rèn)識(shí)到面試其實(shí)就是稍微正式一點(diǎn)的面談而已，應(yīng)將機(jī)械的應(yīng)試流程轉(zhuǎn)化為類似師生間或是領(lǐng)導(dǎo)與下屬間的一種溝通。這就需要考生們?cè)谄饺丈钪卸嘤^察多思考其他人的講話；應(yīng)充分挖掘并通過(guò)自身經(jīng)歷答題，避免出現(xiàn)言不由衷的現(xiàn)象。
二、不可表現(xiàn)沮喪情緒
許多考生在面試過(guò)程中總是無(wú)法表現(xiàn)得足夠自信，甚至答題時(shí)帶有悲觀情緒，導(dǎo)致說(shuō)話聲音越來(lái)越小，直到答不下去。原因主要有兩種：1.由于筆試分?jǐn)?shù)排名較為靠后，心理上處在弱勢(shì)。2.答題過(guò)程中出現(xiàn)變故，例如遇到自己不熟悉的題目等。針對(duì)這些問(wèn)題，考生應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行有針對(duì)性的積極地心理暗示。其實(shí)進(jìn)入到面試環(huán)節(jié)，在招錄人數(shù)較少的情況下，考生分?jǐn)?shù)相差不大，通常筆試排名并不是特別重要，考生們完全可以通過(guò)考前的系統(tǒng)備考來(lái)拉開(kāi)面試分?jǐn)?shù)。事實(shí)也是如此。此外，如果在考場(chǎng)上出現(xiàn)突發(fā)情況，考生們?nèi)f不可過(guò)于驚慌，也不要有放棄答題的念頭，要積極引導(dǎo)自己，盡量掙脫出不良情緒，例如，自己今天入場(chǎng)時(shí)給面試官留下了不錯(cuò)的印象等等，或面試官看起來(lái)很慈祥，這道題其他考生也不一定會(huì)答等等。
三、注重抽簽順序
許多考生在考前意指祈禱自己千萬(wàn)不要抽到一號(hào)，事實(shí)其實(shí)并沒(méi)有那么糟糕，許多抽到一號(hào)簽的考生分?jǐn)?shù)其實(shí)并不低。風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇永遠(yuǎn)是并存的，面試官對(duì)一號(hào)考生還是保有期待的，有的地方面試官會(huì)在前三名考生考完之后再打分，而有的地方第一位考生結(jié)束考試后就大成績(jī)，這時(shí)一號(hào)考生的表現(xiàn)很有可能就成為整個(gè)考場(chǎng)分?jǐn)?shù)的標(biāo)桿，考生若能表現(xiàn)得淡定自如，落落大方，答題內(nèi)容全面準(zhǔn)確，就很容易得到面試官的認(rèn)可。面試官會(huì)將其余考生與一號(hào)對(duì)比，所以抽到一號(hào)簽的考生們一定要將題目答得精彩，最好是做到“驚艷”出場(chǎng)，使得后面的考生都黯然失色。如果抽到最后一號(hào)簽，那么考生們也要加倍注意，從往年考生的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，直到最后，面試官的心思都很難集中在考生身上，有的面試官甚至都在收拾東西了，這是如果我們還要追求全面答題，啰啰嗦嗦答不到終點(diǎn)，那就相當(dāng)于“自尋死路”。這就需要我們速戰(zhàn)速?zèng)Q，組織語(yǔ)言時(shí)力求言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)，不說(shuō)空話套話，不拖沓。當(dāng)然這樣的答題方式不僅適用于最后一位考生，如果考試當(dāng)天人數(shù)眾多，抽簽靠后的考生朋友們可以考慮這個(gè)方法。實(shí)際上做過(guò)面試模擬的考生們對(duì)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有所了解，能夠大致摸清不同時(shí)間段考官的大致心理。
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